内搜索:

莎拉球场骚乱

莎拉·里斯特的大头照
市场营销教学副教授
科普兰314

教育

  • Ph.D.,newbb电子平台,2024年. 

研究兴趣

莎拉的研究兴趣包括市场营销, 积极性, 主观幸福感, 感激教育, 教育技术, 高等教育中的学生成功与教学变革.

出版物

  • Pueschel,.丁格斯,R.Babin-Weeks, J.约翰逊,R。., 球场骚乱,年代. (2024). 一刀切不是万能的:利用四大趋势来提升销售角色. 教学学报,30, 1-11.
  • 球场骚乱,年代.B. (2022). COVID-19对高等教育课程交付和学生财务健康的影响. 高等教育学报研究, 43, 102-115
  • 球场骚乱,年代.Das Gyomlai, M.Babin Weeks, J.米克,S., & 塔克米. L. (2022). 营销积极性:干预是否会提高营销专业学生的主观幸福感得分? 高等教育学报研究, 42, 1-10.  在AARBI 2021秋季虚拟会议上进行了虚拟展示,发表在在线会议记录上.
  • 球场骚乱,年代.米克,S., & 塔克米. (2021). 强调积极的一面:学生的积极态度能否经受住流行病的影响? 高等教育学报研究, 40, 1-12.

演讲 & 奖

newbb电子平台商学院市场营销系

  • 2022-23俄亥俄商学院教师教学优秀奖
  • 2021 AGD杰出教师表彰
  • 2020-2021年度优秀教学表彰
  • 2020-2021年实践/newbb电子参与生产力奖
  • 2020-2021年服务奖
  • 2019-20; 2020-21 Excellence in Teaching

newbb电子平台

  • 礼来,2024年. 球场骚乱,萨拉,“在2020年伟大实验之后导航Z-Shift范式”海报,北卡罗来纳州阿什维尔
  • 英语,K.兰伯特,J., & 球场骚乱,年代. (2023年4月). 紧急远程教学:大流行后时代中学生课程交付偏好. 在newbb电子平台聚焦学习会议上发表的研讨会被接受, 雅典, OH.
  • 球场骚乱,年代.B. 5月(2022). COVID-19对高等教育课程交付和学生财务健康的影响. 论文在学术和商业研究所会议春季2022会议上进行了虚拟展示.
  • 球场骚乱,年代.Das Gyomlai, M.Babin Weeks, J.米克,S., & 塔克米. (2021年10月). 营销积极性:干预是否会提高营销专业学生的主观幸福感得分? 论文在学术和商业研究所会议秋季2021会议上进行了虚拟展示.
  • 霍伊特、B., & 球场骚乱,年代. (2022年4月). 同步与异步课程newbb电子的预测技术(暂停、预测、思考). 在newbb电子平台聚焦学习会议上发表的研讨会被接受, 雅典, OH. 
  • 球场骚乱,年代.米克,S., & 塔克米. 1月(2021). 强调积极的一面:学生的积极态度能否经受住流行病的影响? 论文在学术和商业研究所会议春季2021会议上进行了虚拟展示.
  • 球场骚乱,年代. 5月(2017). 有效的项目管理:成功规划的方法, 领导和实施大学项目. 浙江大学120周年校庆活动,中国杭州. 
  • 球场骚乱,年代., Demosky J. 5月(2015). 客户倡导计划:追求卓越的IT服务. 俄亥俄州高等教育计算委员会会议,牛津,俄亥俄州.
  • 安德森,J., Geist, G., 球场骚乱,年代. 5月(2012). 超越云:在高等教育课堂中使用移动平板电脑提高教与学. 俄亥俄州高等教育计算委员会会议,托莱多,俄亥俄州.

传记

Dr. 萨拉·里斯特是俄亥俄州商学院市场营销系教学副教授. 莎拉主要指导市场调研, 消费者的行为, 消费者营销课程并担任消费者研究与分析中心(CRA)的指导老师. Dr. 里斯特有很强的项目管理和领导的newbb电子组织背景, 拥有近二十年的专业经验,在企业范围内领导团队, 程序开发, 研究, 分析, 卓越的服务. 将她的组织经验与渐进式课堂教学相结合, Sarah热衷于通过有效的沟通和团队合作营造积极的工作环境, 在监督绩效和保持士气的同时确保明确定义的战略. 她目前的研究兴趣集中在积极性上, 消费者的行为, 团队的有效性, 以及与幸福感相关的教学环境中的创新实践.